Fundamentele beweging in vier stappen

[post in Dutch, originally posted September 10th, 2015 on œ Operation Education]

Hoe breng je mensen in beweging? Hoe kun je een heel systeem op fundamenteel niveau transformeren? Deze vraag houdt ons bij œ al drie jaar bezig. In een eerdere blogpost beschrijf ik wat wij hebben geleerd, wat niet werkt en wat niet effectief is.

Wat werkt wel?

In deze en komende blogposts neem ik jullie mee in een proces, een 4-stappen model, dat we met œ Operation Education op basis van de ervaring van de afgelopen jaren hebben ontworpen voor het in beweging brengen van het onderwijssysteem.

Het model bouwt voort op bekende raamwerken en principes zoals Theory U, wij hebben het doorontwikkeld en andere taal gegeven.

We definiëren vier stappen:

  1. Waarom
  2. Waartoe
  3. Wat
  4. Hoe
4 stappen naar beweging in het onderwijs

Lees verder op œ Operation Education

Published by

Claire Boonstra

Claire Boonstra, founder of Operation Education - feeding the movement to revolutionize education. I have lived many different roles in life - as a student, engineer, corporate employee, wintersports-blogger, strategic marketing manager, mobile future event organizer, augmented reality startup co-founder and now an education reformer and public speaker. But I am also a mother of three young children, a daughter, wife, sister, utopist dreamer, asker of difficult questions, visionary, improv dancer, skier, former glider pilot – and most of all a human being in search of how I can best balance my three main priorities in life: my family, my personal wellbeing and my mission to feed the movement to revolutionize education.

2 thoughts on “Fundamentele beweging in vier stappen”

  1. Ha Claire,

    Ik kom al een aantal weken allemaal inspirerende filmpjes, verhalen en artikelen tegen met daaraan gekoppeld de naam; “operation education”.
    Zelf werk ik als trainer en opleider bij Novilo- een onderwijsadviesbureau dat zich hard maakt het onderwijs zo aan te passen dat ook de cognitief getalenteerde kinderen tot hun recht komen.
    Ik zou heel graag eens met je in gesprek komen, over hoe jij de onderwijs verandering ziet en of we iets voor elkaar kunnen betekenen. We werken in hetzelfde veld en ik ontmoet ontzettend veel leerkrachten die het onderwijs anders zouden willen zien.

    Ik hoor graag van je!

    Heleen Iordens

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *